Intelligenza artificiale: alleata o rischio? Quello che studenti e famiglie devono sapere

L’intelligenza artificiale è la più significativa rivoluzione tecnologica di questi anni: una novità che può essere una formidabile alleata nella corsa contro il tempo del lavoro e dello studio, ma anche presentare insidie e pericoli. Se usata in modo saggio è un costante stimolo per l’intelligenza (esistono programmi, ad esempio, in grado di aiutare lo studente nello studio, mettendolo alla prova e costruendo verifiche personalizzate sul momento). Può però anche trarre in inganno o costituire un incentivo per pigrizia e incapacità. Per approfondire le possibilità di questa tecnologia, in particolare a favore dei ragazzi e delle loro famiglie, l’Amministrazione comunale di Vicoforte ha organizzato, in collaborazione con l’Istituto Comprensivo San Michele, due incontri sul tema “Convivere con l’intelligenza artificiale” dedicati agli studenti della Secondaria di primo grado ed alle loro famiglie. L’iniziativa tende a rafforzare l’alleanza scuola-famiglia, con il supporto del Comune, su un tema di grande attualità e soprattutto di un futuro utilizzo tutto da gestire. L’argomento sarà trattato mercoledì 29 aprile in due sessioni: una al mattino, rivolta agli studenti della Secondaria del plesso di Vicoforte, ed una in serata, aperta alle famiglie e ai giovani. Gli incontri si terranno presso la Sala Congressi di Casa Regina Montis Regalis ed avranno come relatore il professor Bruno Geraci e come moderatrice la dirigente Rossana Iadarola. L’intento è chiaramente quello di promuovere la comprensione critica dell’Intelligenza Artificiale e delle sue implicazioni etiche, sociali e culturali, favorendo la riflessione collettiva sulla convivenza con tecnologie che influenzano, e influenzeranno sempre di più, la vita quotidiana ed il lavoro. Il professor Bruno Geraci, già responsabile dei servizi giornalistici del Centro produzione RAI di Torino, ha collaborato con i giornali “Avvenire; “La Gazzetta del Popolo” e “La Stampa” ed ha insegnato Linguaggi e Psicologia della Comunicazione presso la Pontificia Università Salesiana. È autore di diverse pubblicazioni e tiene seminari in numerosi Atenei in Italia ed all’estero.